Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Николаевская основная общеобразовательная школа Павловского муниципального района Воронежской области (сокращенное наименование МКОУ Николаевская ООШ) расположена на территории Казинского сельского поселения Павловского муниципального района Воронежской области.
Здание школы функционирует с 1968 года. На территории школьного двора имеются: спортивная детская площадка, на которой расположены турники, брусья, рукоход, бум, волейбольная, футбольная площадки; благоустроенный цветник; скамейки с местами для отдыха детей и взрослых; центральный вход и дополнительные входы со двора освещается фонарями уличного освещения с системой автоматического управления. Так же каждый вход снабжен осветительным фонарем.
В 2012-2013 году в школе обучается 26 учеников с 1 по 9 классы, работает 8 педагогов. Проблема благоустройства территории актуальна с первых дней её существования. Одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория стали эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем, как часть системы социального становления личности. Создать единый комплекс, где можно было бы реализовать все свои способности, запросы, интересы, идеальную модель маленького мира цветов – таков был замысел авторов данного проекта. Двор для нас – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретение опыта жизненного созидательного успеха. Таким образом, наш школьный двор – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности, функцию проектирования собственной деятельности. Целостное восприятие природы, а именно такое восприятие развивает школьная территория, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я. Становясь участниками проекта, школьники пробуют себя в различных социальных ролях, что содействует их успешной социализации в обществе. Проект «Школьный двор» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры.
«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Обследовав школьную территорию, мы заметили, что наш школьный двор выглядит не эстетично. Поэтому, собрав учащихся детской школьной организации «Виктория» мы решили в 2012 году создать и реализовать проект «Школьный двор».
Цель проекта: создание условий для осуществления гражданско — патриотического воспитания молодежи через организацию патриотической деятельности школьников по благоустройству и озеленению школьной территории.
Задачи проекта:
- привлечь внимание обучающихся к решению актуальных проблем школы;
-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории школьного двора;
- развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна;
-привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе.
Приступая к работе, мы провели анализ ситуации на данный момент с целью определения наиболее важных проблем, которые требуют оперативного решения. После того как была определена проблема, была проведена работа по выявлению наиболее важной из них – художественное оформление школьного двора. В апреле 2012 года был дан старт проекту «Школьный двор». Прежде всего, в апреле мы провели трудовой десант по очистки территории школьного двора от ненужного мусора, зарослей и разбору устаревших клумб. После проведения трудового десанта следовал следующий этап нашего проекта – необходимо было вырастить рассаду для наших клумб. Этим занялись ребята из школьного клуба «Юные экологи» под руководством учителя биологии Старковой О.В. и учителя технологии Ольшанской Л.Е. А тем временем на школьной линейке был объявлен конкурс на лучшую поделку для школьного двора. К участию в конкурсе были приглашены ребята школы. Заинтересованы были все. В ход пошли различные материалы: пластиковые бутылки, столбики, чурки и многое другое. Участвовали не только дети и их родители, но и жители села Николаевка. И вот результат: на клумбе стоит колодец, к которому пришел попить воды аист; появились экзотические пальмы с африканским слоненком; пришли к нам в гости и жираф с львенком; а возле круглой клумбы появилось замечательное семейство – курочка с цыплятками. Даже на старых пеньках и то зацвели красивые цветочки. Слоник под пальмами Жираф Цветущий пень Семейство цыплят Львенок А тем временем ребята под руководством учителя физкультуры облагораживали спортивную площадку.
Но какой же двор без мест отдыха? Дети под руководством учителя физкультуры, Черкашина Ю.Е. изготовили в школьной мастерской красивые скамейки со спинками, которые были расставлены на территории школьного двора. Проект удался. Результатами довольны все. Теперь это самое красивое место для отдыха детей в нашем селе. Здесь нравится не только ученикам, но и ребятишкам – дошкольникам, которые приходят на площадку вместе с мамами.
