Согласовано: Согласовано:
Начальник ТО ТУ Роспотребнадзора Руководитель муниципального
По Воронежской области в Павловском, отдела образования
Богучарском, Верхнемамонском районах Павловского муниципального
Симонов Н.С. района Воронежской области
___________________________ Серостанов С.П.
_____________________
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального общеобразовательного
учреждения Николаевской основной
общеобразовательной школы
Павловского муниципального района
Воронежской области
на 2009 – 2010 учебный год
Обсужден на педагогическом совете Утвержден:
28 августа 2009г. Приказом № от 01.09.2009г.
Протокол №1
Директор школы: _____ Черкашина Л.А.
Пояснительная записка к учебному плану.
Первая ступень общего образования.
Основу базовой общеобразовательной программы 1-4 классов составляют, в основном, типовые учебные программы, утвержденные Министерством образования Российской Федерации. При этом учитываются индивидуальные
(физиологические, интеллектуальные, психологические) особенности ребенка.
В соответствии с требованиями СаНПиН в 1 классе пятидневная учебная неделя, 2-4 классы – 6-ти дневная учебная неделя. Недельная нагрузка не превышает предельно допустимую.
Обучение на 1 ступени осуществляется по программе «Школа России».
Образовательная область «Филология».
Представлена русским языком, литературным чтение, культурой общения, иностранным языком (2,3 классы - английский язык, 4 класс – немецкий язык).
Содержание предмета «Русский язык» реализуется через учебно-методический комплект «Школа России», учебниками Зелениной Л.М. «Русский язык».
Программа, реализующая «Русский язык» полностью обеспечивает обязательный минимум содержания общего начального образования, успешно реализует принцип преемственности и перспективности.
Курс литературного чтения обеспечивается программой «Уроки литературного чтения», учебниками «Родная речь» Климановой Л.Ф. и
«Русской азбукой» Горецкого – 1 класс.
Программа «Литературное чтение» обеспечивает необходимое минимальное содержание образования, непрерывность и преемственность с 1-9 классы, в них максимально широко представлен круг чтения для младших школьников, акцент делается на формирование общеучебных умений и навыков, необходимых при изучении любого школьного предмета.
Культура общения во 2-4 классе изучается по программе Стернина «Культура общения».
Со 2 класса вводится иностранный язык.
Английский язык во 2-3 классах изучается по учебнику Биболетова М.З. «Английский язык»
Немецкий язык в 4 классе изучается по программе Бима И.Л.
Образовательная область «Филология» предполагает:
- речевое, эстетическое и духовно-нравственное развитие;
- формирование основных видов речевой деятельности )умение читать, писать, слушать, говорить);
- воспитание культуры речевого общения и развитие творческих способностей.
Образовательная программа «Математика».
Представлена математикой и информатикой.
Содержание предмета «Математика» реализуется через учебники Моро М.И. «Математика:1-4 класс» и «Тетрадь по математике: для 1 класса».
С 3 класса вводится курс «Информатика и ИКТ» Курс обеспечен методическим материалом «Информатика » Матвеева Н.В. Курс концентрический, объем соответствующих понятий возрастает от класса к классу.
Образовательная программа «Математика» предполагает:
- формирование умений производить все арифметические действия в области натуральных чисел;
- формирование приемов мыслительной деятельности: анализа и синтеза, классификации, абстрагирования и обобщения;
- формирования качества мышления, необходимых для ориентации в простейших закономерностях окружающей действительности.
Образовательная программа «Окружающий мир».
Образовательная область «Искусство» .
Включает в себя уроки музыки и ИЗО.
Образовательная область «Искусство» предполагает:
- воспитание интереса к искусству;
- развитие творческих способностей и изобразительных представлений, фантазий, воображения;
- воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства;
- обучения основам художественной грамотности, формирование практических навыков работы.
Уроки «Изобразительное искусство» ведутся по программе Неменской Б.М.
Уроки «Музыки» - по программе Кобалевского Д.Б.
Содержание области «Искусство» будет расширяться и обогащаться за счет участия детей в творческом коллективе школы, выставках, изучения социокультурной среды родного края.
Образовательная область «Физическая культура».
Данная образовательная область предполагает:
- формирование знаний в физкультурной деятельности;
- расширение двигательного опыта посредством усложнения ранее освоенных достижений и овладение навыками повышенной координационной сложности;
- расширение функциональных возможностей систем организма; повышение адаптивных свойств за счет направленного развития основных физических качеств, способностей.
Образовательная область «Физическая культура» обеспечивается программой Ляха В.И. и учебным пособием «Физическая культура».
Образовательная область «Технология».
Образовательная область «Технология» предполагает:
- формирование начальных общетрудовых и специальных умений (преимущественно в сфере ручного труда), основ трудовой и экологической культуры;
- формирование элементов обобщенных технико-технологических и организационно-экономических знаний;
- развитие творческих способностей учащихся, формирование элементов технического и художественного мышления, конструкторских способностей.
Образовательная область «Технология» обеспечивается программой
Расширение программы будет осуществляться за счет межпредметных связей (задач по математике, окружающему миру, ИЗО), участие в конкурсах, выставках.
Предполагаемые педагогические результаты данного учебного плана:
- сохранение и укрепление физического, психического и нравственного здоровья учащихся;
- создание каждому ученику условий для самоопределения и развития;
- удовлетворение образовательных задач обучающихся и их родителей; повышение качества ЗУН учащихся.
Вторая ступень общего образования.
Вторая ступень общего образования реализуется через:
- учебные программы;
- факультативы;
- интеграция курсов (внутрипредметная, межпредметная);
- применение личностно-ориентированных педагогических технологий;
- исследовательскую деятельность учащихся;
- расширение образовательного развивающего пространства.
Учебный план построен на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации (Приказ МО РФ от 09.03.2004г. №1312) и рассчитан на 6-ти дневную учебную неделю, с учетом нормативного объема учебной нагрузки учащихся.
Учебный план отражает основные подходы к содержательному исполнению образовательной программы.
Инвариативная часть учебного плана полностью реализует федеральный и региональный компоненты государственного образовательного стандарта. ОНн обеспечивается рекомендуемыми федеральным ирегиональным Базисными учебными планами образовательным областям: «Филология», «Обществознание», «Математика», «Искусство», «Технология», «Физическая культура», а также соответствующим наборам учебных предметов.
Вариативная часть учебного плана дополняет обеспечиваемое предметами инвариативной части.
Образовательная область «Филология».
Представлена следующими предметами: русский язык, литература, иностранный язык (немецкий), культура общения
Изучение русского языка и литературы строится с учетом направленности на формирование языковой культуры личности в интересах приобщения учащихся к достижениям духовной культуры, выхода к концу 9 класса на уровень функциональной грамотности.
Содержание предмета «Русский язык» реализуются по учебникам Баранова М.Т. в 5-7 классах и учебникам Тростенцовой А.А. в 8,9 классах.
Содержание предмета «Литература» реализуются в 5,7-9 классах по учебникам Коровиной В,Я. и в 6 классе по учебнику Полухиной В.П.
Общее число часов на изучение иностранного языка (немецкому) соответствует рекомендованному по3 часа в неделю в 5-9 классах. Обучение немецкому языку идет по программе и учебникам Бима И.Л.
Образовательная область «Математика».
Особенность планирования изучения предметов из образовательной области «Математика» состоит в нацеленности на создание условий для достижения учащимися высокого уровня образованности по этому направлению в результате освоения школьной образовательной программы.
Количество часов на изучение математики в 5-9 классах соответствует рекомендованному Базисным учебным планом – 5 часов в неделю для каждого класса.
Содержание предмета «Математика» в 5-6 классе реализуется по учебнику Виленкина Н.П.. «Алгебра» 7-9 классы по учебнику Макарычева М.П.
«Геометрия» 7-9 классы - по учебнику Атанасяна.
Информатика изучается в 8,9 классах по учебникам Угриновича.
Образовательная область «Обществознание».
Представлена учебными предметами: история, обществознание, география.
Количество часов, выделенных на изучение истории, соответствует рекомендованному.
Образовательная область «Обществознание» вводится с 5 класса за счет вариативной части. Обучение в 5-9 классах ведется по учебникам Боголюбова Н.Л.
Количество часов географии соответствует рекомендованному.
В 6 классе изучается экокраеведение. Обучение ведется по программе Дорогань В.Л.
Образовательная область «Искусство».
Включает в свой состав предметы «Музыка» и «ИЗО».
В 5-7 классах музыка по программе Кобалевского Д.П., ИЗО – по программе Шпикаловой Т.Я.
В 8,9 классе введен интегрированный курс «Искусство» (музыка и ИЗО) по программе Себар Т.В.
Образовательная область «Естествознание».
Включает в себя предметы: биология, физика, химия, экокраеведение.
Количество часов, выделенных, на изучение биологии соответствует рекомендованному БУПом. Обучение в 6,9 классе ведется по учебнику Пономаревой И.Н., в 7 классе – Константинова В.М., в 8 – Драгомилова А.Г.
В 6 классе изучается экокраеведение. Обучение ведется по программе Дорогань В.Л.
Количество часов, выделяемых в учебном плане на изучение физики, состоит из рекомендованных БУПом. Обучение в 7,8 классе идет по учебнику Перышкина А.В., в 9 классе по учебнику Громова С.В.
Количество часов, выделенных на уроки химии соответствует рекомендованному. Изучение предмета идет по учебнику Габриеляна О.С. в 8,9 классе.
Образовательная область «Технология».
Количество часов, выделенных на изучение курса «Технология» соответствует рекомендованному. Обучение идет по программе Симоненко В.Д. в 5-9 классах.
Образовательная область «Физическая культура».
Состоит из двух образовательных компонентов: «Физкультура» и «Основы безопасности жизнедеятельности».
Курс «ОБЖ» изучается по учебникам Смирнова А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-8 классах, а также через систему тематических классных часов и программу внеклассных мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
Учебный предмет «Физическая культура» для 5-9 классов предусматривает 3-х часовое обучение в неделю. 2 часа данного урока ведется за счет федерального компонента и 1 час – за счет вариативной части учебного плана. Обучение данного предмета идет по программа Ляха В.И.
Элективные курсы.
С целью организации предпрофильной подготовки в 9 классе идет изучение следующих элективных курсов:
Учебный план МОУ Николаевской ООШ
на 2009-2010 учебный год.
Начальное общее образование
Наименование предмета
Классы
1 2 3 4
Федеральный компонент
Русский язык 5 5 5 5
Литература 4 4 3 3
Иностранный язык 2 2 2
Математика 4 4 4 4
Окружающий мир 2 2 2 2
Искусство (музыка и ИЗО) 2 2 2 2
Технология 1 1 1 1
Информатика и ИКТ 1 1
Физическая культура 2 2 2 2
ИТОГО: 20 22 22 22
Региональный компонент
Культура общения 0,5 0,5 0,5
Уроки здоровья 0,5 0,5 0,5
Школьный компонент
Основы безопасности жизнедеятельности 0,5 0,5 0,5
Культура общения 0,5 0,5 0,5
Основы православной культуры 1 1 1
ИТОГО: 20 25 25 25
Учебный план МОУ Николаевской ООШ
на 2009-2010 учебный год. Основное общее образование
Наименование предмета
Классы
5 6 7 8 9
Федеральный компонент
Русский язык 3 3 3 3 2
Литература 2 2 2 2 3
Иностранный язык (немецкий) 3 3 3 3 3
Математика 5 5 5 5 5
Информатика и ИКТ 1 2
История 2 2 2 2 2
Обществознание 1 1 1 1
География 1 2 2 2
Природоведение 2
Физика 2 2 2
Химия 2 2
Биология 1 2 2 2
Искусство (музыка и ИЗО) 2 2 2 1 1
Технология 2 2 2 1
Основы безопасности жизнедеятельности 1
Физическая культура 2 2 2 2 2
ИТОГО: 23 24 28 30 29
Региональный компонент
Русский язык 3 3 2 0,5 0,5
Культура общения 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Экокраеведение 2
Основы безопасности жизнедеятельности 0,5 0,5 0,5
Физическая культура
История 1
Технология 1
Искусство (музыка и ИЗО) 1
ИТОГО: 4 6 3 3 31
Школьный компонент
Основы православной культуры 1
Обществознание 1
Основы безопасности жизнедеятельности 0,5 0,5 0,5 -
Физическая культура 1 1 1 1 1
Культура общения 0,5 0,5 0,5
Элективные курсы по выбору 3
Химия 1
Решение нестандартных задач 1
ИТОГО: 31 32 34 35 35
приложение №1
с протокола педагогического
совета, №1 от 28.08.2009г.
Утверждение образовательных программ
согласно предметам учебного плана
на 2009-2010 учебный год
На основании рассмотрения методического совета и рекомендации Управляющего совета школы утвердить на 2009-2010 учебный год следующие образовательные программы согласно примерных базовых, соответствующих федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта, утвержденных приказом МО РФ №1089 от 05.03.2004г.
Предмет Класс Программа, автор, год издания Учитель
Русский язык 1 Зеленина Л.М., Просвещение,
Программа «Школа России», 2003г. Кондратьева М.Е.
2 Зеленина Л.М., Просвещение,
Программа «Школа России», 2001г. Кондратьева М.Е.
3 Зеленина Л.М., Просвещение,
Программа «Школа России», 2001г. Мануковская М.Ф.
4 Зеленина Л.М., Просвещение,
Программа «Школа России», 2001г. Мануковская М.Ф.
5 Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,
Программа М. Просвещение, 2005г. -
6 Баранов М.Т. и др.,.
Программа М. Просвещение, 2005г. Журавлева Е.В.
7 Баранов М.Т. и др.,
Программа М. Просвещение, 2005г. Журавлева Е.В.
8 Тростенцова А.А.,
Программа, М. Просвещение, 2006г. Черкашина Л.А.
9 Тростенцова А.А.,
Программа М. Просвещение, 2003г. Черкашина Л.А.
Литература 1 Горецкий «Русская азбука», М.П., 2006г.
Климанова Л.Ф. «Родная речь»
Просвещение, 2005г.
Программа «Школа России», 2001г Кондратьева М.Е.
2 Климанова Л.Ф. «Родная речь»
Просвещение,
Программа «Школа России», 2001г Кондратьева М.Е.
3 Климанова Л.Ф. «Родная речь»
Просвещение, .
Программа «Школа России», 2001г Мануковская М.Ф.
4 Климанова Л.Ф. «Родная речь»
Просвещение,
Программа «Школа России», 2001г Мануковская М.Ф.
5 Коровина В.Я.,
Программа М. Просвещение, 2003г.
6 Полухина В.П.,
Программа М. Просвещение, 2006г. Журавлева Е.В.
7 Коровина В.Я.,
Программа, М. Просвещение, 2005г. Журавлева Е.В.
8 Коровина В.Я.,
Программа М. Просвещение, 2003г. Черкашина Л.А.
9 Коровина В.Я.,
Программа М. Просвещение, 2005г. Черкашина Л.А.
Немецкий язык 4 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2006г. Шарипова Г.И.
5 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2006г. Шарипова Г.И.
6 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2006г. Шарипова Г.И.
7 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2003г. Шарипова Г.И.
8 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2003г. Шарипова Г.И.
9 Бим И.Л., Программа М. Просвещение, 2003г. Шарипова Г.И.
Английский язык 2 Биболетова М.З.,
Титул, 2006г. Программа 2006г. Кондратьева М.Е.
3 Биболетова М.З.,
Титул, 2006г. Программа 2006г. Черкашина Л.А.
Математика
1
Моро , М.П., 2005г.
Программа «Школа России», 2004г Кондратьева М.Е.
2
Моро , М.П., 2003г.
Программа «Школа России», 2003г Кондратьева М.Е.
3 Моро , М.П., 2003г.
Программа «Школа России», 2003г
Мануковская М.Ф.
4 Моро , М.П., 2003г.
Программа «Школа России», 2003г
Мануковская М.Ф.
5 Виленкин Н.П., М.П., 2005г.
Программа, М. Просвещение, 2004г. -
6 Виленкин Н.П., М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2004г. Ольшанская Л.Е.
Алгебра 7 Макарычев , М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2005г. Ольшанская Л.Е.
8 Макарычев , М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2005г. Ольшанская Л.Е.
9 Макарычев , М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2005г. Ольшанская Л.Е.
Геометрия 7-9 Атанасян, Погорелов А.В., М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2005г. Ольшанская Л.Е.
Информатика
и ИКТ 8-9 Угринович , М.П., 2005г.
Программа М. Просвещение, 2005г. Черкашин Ю.Е.
3 Матвеева Н.В., БИНОМ, 2008г.
Программа 2008г. Черкашин Ю.Е.
4 Матвеева Н.В., БИНОМ, 2008г.
Программа 2008г. Черкашин Ю.Е.
История
5 Вигасин, М.П., 2006г. Программа 2006г. -
7 Юдовская, М.П., 2006г, Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
6 Агибалов , М.П., Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
8 Юдовская, М.П., 2006г, Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
9 Данилов А.А., Косулина И.Г., М.П., 2006г. Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
Обществознание 6 Боголюбов НЛ.Н., М.П., 2006г.
Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
7-9 Боголюбов НЛ.Н., М.П., 2006г.
Программа 2006г. Черкашин Ю.Е.
5 Боголюбов НЛ.Н., М.П., 2006г.
Программа 2006г.
-
География 6 Герасимова Т.П., Дрофа, 2003г.
Программа 2003г. Кашкина И.В.
7 Коринская В.А., Дрофа, 2005г.
Программа 2005г. Кашкина И.В.
8 Раковская Э.М., М.П., 2005г.
Программа 2005г. Кашкина И.В.
9 Дронов В.П., дрофа, 2005г.
Программа 2005г. Кашкина И.В.
Окружающий мир 1 Плешакова А.А.,
Программа М. Просвещение, 2005г. Кондратьева М.Е.
2 Плешакова А.А.,
Программа М. Просвещение, 2003г.
Кондратьева М.Е.
3 Плешакова А.А.,
Программа М. Просвещение, 2003г.
Мануковская М.Ф.
4 Плешакова А.А.,
Программа М. Просвещение, 2003г.
Мануковская М.Ф.
Природоведение 5 Сухова Т.С., Вентана-Граф, 2005г.
Программа М. Просвещение, 2001г. -
Физика 7-9 Громов С.В.,
Программа М. Просвещение, 2005г. Кашкина И.В.
Химия 8 Габриелян О.С. Дрофа 2005г.
Программа М. Просвещение, 2004г. Кашкина И.В.
9 Габриелян О.С. Дрофа 2005г.
Программа, М. Просвещение, 2005г. Кашкина И.В.
Биология 6 Пономарева И.Н., Вентана-Граф, 2003г.
Программа, 2001г. Шарипова Г.И.
7 Константинов В.М., Вентана-Граф, 2003г.
Программа, 2001г. Шарипова Г.И.
8 Драгомилов А.Г., Вентана-Граф, 2003г.
Программа, 2001г. Шарипова Г.И.
9 Пономарева И.Н., Программа, М.П., 20001г..
Программа, 2003г. Шарипова Г.И.
ИЗО 1 Неменская Б.М., М.П., 2003г.
Программа «Школа России», 2003г. Кондратьева М.Е.
2,3 Неменская Б.М., М.П., 2005г.
Программа «Школа России», 2003г. Мануковская М.Ф.
4 Неменская Б.М., М.П., 2005г.
Программа «Школа России», 2003г. Мануковская М.Ф.
5-7 Программа Минобразования РФ, 1994г.
Черевков М.И.
Искусство
(музыка и ИЗО) 8,9 Себар Т.В. и др.,
В., 2007г. Программа интегрированного курса,
В.2007г. Черевков М.И.
Музыка 1-4 Кобалевский Д.Б., 2000г.
Программа «Школа России», 2003г. Кондратьева М.Е.
Мануковская М.Ф.
5-8 Кобалевский Д.Б.
Программа, М.П., 2001г. Черкашин Ю.Е.
Технология 1-4 Геронимус Т.М.
Программа М.П., 2001г. Кондратьева М.Е.
Мануковская М.Ф.
5-8 Симоненко В.Д., Вентана-Граф, 2002г.
Программа М.П., 1998г. Черевков М.И.
Физическая
культура 1-4 Лях В.И., М.П., 2005г.
Программа М.П., 2005г. Черевков М.И.
5-7 Лях В.И., М.П., 2003г.
Программа М.П., 2003г Черевков М.И.
8-9 Лях В.И., М.П., 2003г.
Программа М.П., 2003г Черевков М.И.
Основы православной культуры 2,3,4 Дорофеева Т.В., Романова Л.И.
В. 2007г. Программа, 2007г. Кондратьева М.Е.
Мануковская М.Ф.
5 ВОИПКи ПРО, 2008г.
Программа 2008г.
Черевков М.И.
Экокраеведение 6 Дорогань Л.В..
Воронеж 2006г.
Программа 2006г.
Кашкина И.В.
приложение №2
к протоколу педагогического
совета от 28.09.2009г. №1
Об определении учебников и УМК соответственно
утвержденных образовательных программ
МОУ Николаевской ООШ на 2009-2010 уч.год.
На основании рассмотрения и решения методического совета и рекомендации Управляющего совета школы определить на 2009-2010 учебный год следующие учебники и УМК согласно списку Федерального перечня учебников, допущенных Министерством образования и науки РФ к использования в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009-2010 учебный год.
Предмет класс Учебники
Автор, год изд. Программа
Издательство, год издания Методическая литература
Русский язык 1 Зеленина Л.М.
Просвещение, 2006г. Программа «Школа России», 2003г. Зеленина Л.М.,
Книга для учителя.
М.Дрофа
2 Зеленина Л.М.
Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г. Зеленина Л.М.,
Книга для учителя.
М.Дрофа
3 Зеленина Л.М.
Просвещение, 2005 г. Программа «Школа России», 2001г. Зеленина Л.М.,
Книга для учителя.
М.Дрофа
4 Зеленина Л.М.
Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г Зеленина Л.М.,
Книга для учителя.
М.Дрофа
5 Баранов М.Т.,
Ладыженская Т.А., Просвещение, 2005г. Программа, М.
Просвещение, 2005г. Пособие для учителя
Г.А.Богданова
6 Баранов М.Т.,
и др. Просвещение, 2005г. Программа, М.
Просвещение, 2005г. Пособие для учителя
Г.А.Богданова
7 Баранов М.Т.,
Ладыженская Т.А., Просвещение, 2005г. Программа, М.
Просвещение, 2005г. Пособие для учителя
Г.А.Богданова
8 Тростенцова А.А., Просвещение, 2006г. Программа, М.
Просвещение, 2006г. Пособие для учителя
Г.А.Богданова
9 Просвещение, 2003г.
Тростенцова А.А., Программа, М.
Просвещение, 2003г. Пособие для учителя
Г.А.Богданова
Т.Ю. Угроватова
«Русский язык: материалы для подготовки к итоговой аттестации. 9 кл».
Литература 1 Горецкий, Русская азбука, М.П.,2006г.
Климанова Л.Ф.
Родная речь.
Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г. Голубь В.Т., уроки обучения грамоте, Воронеж, 2000г.
2 Климанова Л.Ф.
Родная речь.
Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г. Программа, методические рекомендации «Уроки литературного чтения»
3 Климанова Л.Ф.
Родная речь.
Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г. Программа, методические рекомендации «Уроки литературного чтения»
4 Климанова Л.Ф. «Родная речь», Просвещение, 2005г. Программа «Школа России», 2001г Методич. пособие по чтению в начальных классах М.П., 2005г.
Ж-лы «Начальная школа»,2003г.
5 Коровина В.Я., М.П. 2003г. Программа М. Просвещение, 2003г. Поурочные разработки по литературе в 5 кл.
6 Полухина В.П., М.П. 2006г. Программа М. Просвещение, 2006г. Поурочные разработки по литературе в 6 кл. М.П.,2003г.
7 Коровина В.Я., М.П. 2005г. Программа М. Просвещение, 2005г. Поурочные разработки по литературе в7 кл. И.В.Золотарева М.2004г.
8 Коровина В.Я., М.П. 2003г. Программа М. Просвещение, 2003г. Поурочные разработки по литературе в 8 кл.
И.В.Золотарева М.2006г.
9 Коровина В.Я., М.П. 2005г. Программа М. Просвещение, 2005г. Поурочные разработки по литературе в 9 кл . М.П., 2005г.
Немецкий язык 4 Бим И.Л. М.П.2007г. Программа М.Просвещение, 2006г.
5 Бим И.Л. М.П.2006г. Программа М.Просвещение, 2006г. Бим И.Л., книга для учителя, М.П.2006г.
6 Бим И.Л. М.П.2006г. Программа М.Просвещение, 2006г. Бим И.Л., книга для учителя, М.П.2006г.
7 Бим И.Л. М.П.2003г. Программа М.Просвещение, 2003г. Бим И.Л., книга для учителя, М.П.2003г.
8 Бим И.Л. М.П.2003г. Программа М.Просвещение, 2003г. Бим И.Л., книга для учителя, М.П.2003г.
9 Бим И.Л. М.П.2003г. Программа М.Просвещение, 2003г. Бим И.Л., книга для учителя, М.П.2003г.
Английский язык 2 Биболетова, М.З., Титул, 2006г. Программа, 2006г. Поурочные разработки по английскому языку 1-2 кл,М. «Вако»,2007г.
3 Биболетова, М.З., Титул, 2006г. Программа, 2006г. Поурочные разработки по английскому языку 1-2 кл,М. «Вако»,2007г.
Культура общения 2 Стернин, Воронеж 2001г. Программа, 2001г. Книга для учителя, В.2001г.
3 Стернин, Воронеж 2001г. Программа, 2001г. Книга для учителя 3-4кл., В.2001г.
4 Стернин, Воронеж 2001г. Программа, 2001г. Книга для учителя 3-4кл., В.2001г.
5-9 Стернин, Воронеж 2001г. Программа КО
5-9кл. Дидактический материал для учителя 5-9 кл., Стернин, 1998г.
Математика 1 Моро, М.П. 2005г. Программа
«Школа России», 2004г. Уроки математики в 1 кл.,В.2003г. Фефилова Е.П.
2 Моро, М.П. 2003г. Программа «Школа России», 2003г. Уроки математики во 2кл.
3 Моро, М.П. 2003г. Программа «Школа России», 2004г. Уроки математики в 3 кл.
4 Моро, М.П. 2003г. Программа «Школа России», 2003г. Уроки математики в 4кл.,В.2006г. Цыкина Н.А.
5 Виленкин, Н.П.,М.П.,2005г. Программа, М.П., 2004г. Материалы в помощь учителю для 5-6 кл. М.П.1998г.
6 Виленкин, Н.П.,М.П.,2005г. Программа, М.П.,2005г.
5-9 Элементы статистики теории вероятности, П.2006г. Программа, М.П. 2006г. Макарычев М.П., «Элементы статистики и теории вероятности»,2004г.
Алгебра 7 Макарычев М.П., 2005г. Программа, 2005г. Уроки алгебры в 7 кл.,М.П.
8 Макарычев М.П., 2005г. Программа, 2005г. Дидактический материал по алгебре 8-9 кл. М.П.2000г.
9 Макарычев М.П., 2005г. Программа, 2005г. Дидактический материал по алгебре 8-9 кл. М.П.
Геометрия 7-8 Атанасян, М.П.2005г. Программа, 2005г Задачи по геометрии для 7-9 кл. М.П. 2001г.
9 Погорелов А.В., М.П. 2005г. Программа, 2005г
Информатика и ИКТ 3 Матвеева Н.В., БИНОМ, 2008г. Программа 2008г. Практика работы на компьютере, Бачурина Л.А., 2008г.
4 Матвеева Н.В., БИНОМ, 2008г. Программа 2009г. Практика работы на компьютере, Бачурина Л.А., 2008г.
8-9 Гейн А.Г.,Сенокосов А.И.,Юнерман Н.А., М.П. 2007г. Программа 2007г Ж-лы «Информатика в школе», поурочные разработки, Шепелева А.Х., 2004г.
История 5 Вигасин, М.П. 2006г. Программа, 2006г. Годер, методическое пособие по истории, 2001г.
6 Агибалов, М.П. 2006г. Программа, 2006г. Серов, поурочные разработки по истории, 2001г.
7 Юдовская, Новая история, М.П. 2006г. Программа, 2006г. Поурочные разработки по истории, 2001г.
8 Юдовская, Новая история, М.П. 2006г. Программа, 2006г. Уроки истории, М.2002г.
9 Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России.М.П.,2006г. Программа, 2006г. Пособие для учителя, Данилов А.А.
Обществознание 5 Боголюбов Л.Н., М.П. Программа, 2006 Методические рекомендации, Рутковская Н.Л., Боголюбов Л.Н.
6 Боголюбов Л.Н., М.П. Программа, 2006
7 Боголюбов Л.Н., М.П. Программа, 2006
8 Боголюбов Л.Н., М.П. 2006г. Программа, 2006
9 Боголюбов Л.Н., М.П. 2006г. Программа, 2006
География 6 Герасимов Т.П., Дрофа, 2003г. Программа, 2003г. Пособие для учителя «Физическая география», Никитин Н.А., 2005г.
7 Коринская В.А. Дрофа, 2005г. Программа, 2005г. Пособие для учителя «Материки, океаны, народы и страны», Никитин Н.А., 2005г.
8 Раковская Э.М., М.П., 2005г. Программа, 2005г. Пособие для учителя «Природа России», Е.А.Жижина., 2005г.
9 А.И. Алексеев, Просвещение, 2003г. Программа, 2003г. Пособие для учителя «Население и хозяйство России», Е.Н. Жижина, 2006г.
Окружающий мир 1 Плешаков А.А., М.П.,2005г. Программа, 2005г. Программа «Школа России» книга для учителя, Л.А.Обухова, В.2002г.
2 Плешаков А.А., М.П.,2003г. Программа, 2003г. Программа «Школа России».
3 Плешаков А.А., М.П.,2003г. Программа, 2003г. Программа «Школа России».
4 Плешакова А.А., М.П., 2003г. Программа М.П., 2003г. Окружающий мир в 4 4 кл.,М.1993г.
Экокравеведение 6 Дорогань Л.В., Воронеж, 2006г. Программа, 2006г. Пособие для учителя по экокраеведению,В.2006г.
Природоведение 5 Сухова Т.С., Вентана –Граф, 2006г. Программа, 2001г. Пособие для учителя по природоведению, В.2006г.
Биология 6 Пономарева И.Н., Вентана –Граф, 2003г. Программа, 2001г. Ж-лы «Биология в школе»,2003г., поурочные разработки Бодрова Н.Ф.,2005г.
7 Константинов В.М., Вентана –Граф, 2002г. Программа, 2001г. Поурочные разработки Бодрова Н.Ф.,2003г
8 Драгомилов А.Г., Вентана- Граф, 2006г. Программа, 2001г. Поурочные разработки Бодрова Н.Ф.,2003г
9 Пономарева И.Н., Вентана –Граф,2003г. Программа, 2003г. Поурочные разработки Бодрова Н.Ф.,2003г
Физика 7 Перышкин А.В., Дрофа, 2008г. Программа, 2008г. Кабардин- Орлов «Тесты в 7-9 кл.»,2003г., Дидактический материал, М.П.2005г., Поурочные разработки.
8 Перышкин А.В., Дрофа, 2009г. Программа, 2009г.
9 Громов С.В., М.П.2005г. Программа, 2005г.
Химия 8 Габриелян О.С., Дрофа, 2005г. Программа, 2004г. Горковенко М.Ю., Поурочные разработки в 8, 9 кл., 2003г, М. «Вако».
9 Габриелян О.С., Дрофа, 2005г. Программа, 2005г.
Изобразительное искусство 1-2 Неменская Б.М., М.П.,2003г. Программа «Школа России», 2003г. Методическое пособие под редакцией Фоминых.
3 Неменская Б.М., М.П.,2005г. Программа «Школа России», 2003г.
4 Неменская Б.М., М.П.,2005г. Программа «Школа России», 2003г.
5
6
7 Шпикалова Т.Я., М.П., 2006г. Программа , 2005г. Пособие для учителя
Музыка 1
2
3
4 Кобалевский Д.Б Программа «Школа России», 2001г. Музыкальные пособия
5
6
7
Кобалевский Д.Б Программа «Школа России», 2003г. Поурочные планы, Волгоград, 2004г.
Технология 1
2
3
4 Геронимус Т.М., М.П., 2001г. Программа «Трудовое обучение . Школа мастеров.», 2001г. Методическое пособие «Работаем с удовольствием» (1-4кл.), «АСТ-ПРЕСС», 2000г.
5
6
7
8 Симоненко В.Д., Вентана-Граф, 2002г. Программа, М.П., 2001г. Методическое пособие «В помощь учителю технологии».
Физкультура 1
2
3
4 Лях В.И., М.П.2005г. Программа, М.П. 2005г. Пособие для учителя «Физическая культура».
5
6
7 Лях В.И., М.П., 2003г. Программа, М.П., 2001г. Ж-лы «Физкультура в школе», 2003г.
8
9 Лях В.И., М.П.2003г. Программа, М.П., 2003г. Ж-лы «Физкультура в школе», 2003г.
Искусство (музыка, ИЗО) 8
9
Т.В.Себар и др., В.,2007г. Программа интегрированного курса, В. 2007г. Пособие для преподавателя, 2007г.
Основы безопасности жизнедеятельности 2 Шевченко Г.Н., Издательство «Учитель», 2007 Программа, В. 2007г.
Поурочные разработки
по ОБЖ, Шевченко Г.Н.
3-4 А.Усачев, «Издательство АСТ», 2003г. Программа, В. 2007г.
5 Смирнов А.Т.,
АСТ, Астрель, 2003г. Программа, В. 2005г.
6 Смирнов А.Т.,
АСТ, Астрель, 2003г. Программа, В. 2005г.
7 Смирнов А.Т.,
АСТ, Астрель, 2003г. Программа, В. 2005г.
8 Смирнов А.Т.,
АСТ, Астрель, 2003г. Программа, В. 2005г.
9 Смирнов А.Т.,
АСТ, Астрель, 2003г. Программа, В. 2005г.
Уроки здоровья 2-4 Обухова Л.А., Москва, «ВАКО», 2008г. Программа, Москва «ВАКО», 2008г. «Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы», Обухова Л.А.
Основы православной культуры 2,3,4 Дорофеева Т.В., Романова Л.И., В.2007г. Программа, 2007г.
Хрестоматия по курсу « Основы православной культуры» для учителей.
5 ВОИПКиПРО, 2008г. Программа, 2008г.
6 ВОИПК и ПРО, 2009г. Программа, 2009г.
Элективные курсы:
«Алгебра модуля» (16часов), ВОИПКиПРО, 2004г.
[b][i][u]«Решение задач на проценты» (8 часов), ВОИПКиПРО, 2004г.
«Основы обороны государства» (32 часа)
«Преобразование графиков элементарных функций» (14 часов), ВОИПКиПРО, 2004г.
«Образ «Я» и профессия» (16 часов), ВОИПКиПРО, 2004г.
«В здоровом теле, здоровый дух» (8 часов), ВОИПКиПРО, 2004г.
